|
Even voorstellen
Instituut Sancta Maria is een secundaire school met ongeveer 1000 leerlingen gesitueerd in het Hageland. Het is een ASO-BSO-TSO school. Het studieaanbod is gesitueerd in de dienstensectoren: economie, handel, informatica, kantoor, talen, technieken, verzorging,
De school wordt bestuurd door een eigen v.z.w. met banden met de stichtende congregatie de Zusters van het Heilig Hart van Maria uit Berlaar.
Als katholieke school willen wij vooral een warm en hartelijk klimaat scheppen waarin de leerlingen zich aanvaard voelen. Via eigentijds onderwijs begeleiden we hen bij de levenslange zoektocht naar diepmenselijke waarden in onze pluralistische samenleving. De school wordt gekenmerkt door een open participatie- en overlegcultuur en we hebben verschillende werkgroepen en inspraakorganen.
Milieuzorg
Eén van deze werkgroepen is de milieuwerkgroep, opgericht in 1998 naar aanleiding van de actie "Groene school". Nu is deze werkgroep een kern van bijna 20 deelnemers die van aanpakken weten.
Eerst werd een inventaris van alle knelpunten opgesteld. Afval en nog eens afval werd er op onze school geproduceerd. Een eerste groot succes van de werkgroep was de vervanging van in plastiek voorverpakte wafels door verse wafels gebakken door een Aarschotse warme bakker. We zijn er ook in geslaagd het afval van aluminiumfolie weg te werken: iedereen neemt een brooddoos mee naar school, die we achteraf verzamelen in grote manden. Als tussendoortje bieden we ook fruit aan op school en in de winterperiode kunnen de leerlingen zelfs soep krijgen.
We gebruiken enkel nog gerecycleerd papier . Ook wordt het papierverbruik meer en meer beperkt door informatie, richtlijnen, mededelingen en brochures en de vele verslagen via de webstek voor het personeel of e-mail ter beschikking te stellen.
Waar we erg trots op zijn: we kregen het voor elkaar de blikautomaten af te schaffen en te vervangen door flesjesautomaten , gedaan met al dat blikafval! In onze school is ook biologisch fruitsap in glazen flessen te verkrijgen: veel milieuvriendelijker en gezonder. We hebben ook een aantal drinkwaterfonteintjes staan op onze speelplaats, milieuvriendelijker kan niet.
Groen Bestek
We staan al vrij ver op het vlak van milieuvriendelijk aankopen. Daarom kozen we er voor om onder de begeleiding van Groen Bestek een iets moeilijkere productgroep aan te pakken: verlichting . Het bleek al snel dat verlichting echt maatwerk is. Het leek ons best eerst een grondige verlichtingsaudit te laten uitvoeren alvorens we lampen of armaturen zouden aankopen.
We zoeken dus eerst uit welke subsidiemogelijkheden er bestaan en wie ons zo een audit kan aanbieden tegen een gunstige prijs. In een tweede stap, als we goed weten wat we nodig hebben, zullen we een aantal leveranciers, elektriciens en installateurs aanschrijven met een offerteaanvraag . Voorlopig allemaal nog vrijblijvend, want we zijn nog niet zeker of we financiering zullen vinden voor deze werken. Maar we zijn alvast optimistisch dat we door al eens rond te horen naar de mogelijkheden en prijzen toch een eerste stap gezet hebben in de goede richting. Zo weten we meteen waar we staan.
De resultaten
Een oplossing zoeken voor ons probleem draaide helemaal anders uit dan we ons hadden voorgesteld. Ondertussen weten we dat het een erg complex onderwerp is en dat je met veel factoren rekening moet houden.
Sommige bedrijven bieden de mogelijkheid aan om beroep te doen op het principe van derde partij financiering (TPF) voor de vernieuwing van je verlichting. Het leek ons een erg interessante formule omdat onze school niet zomaar een nieuwe verlichting voor alle lokalen in een keer kan betalen. Via de BBL-medewerker kregen we een lijstje met enkele bedrijven die een dergelijke financieringsmogelijkheid aanbieden. We kozen voor Fines nv , een bedrijf uit de buurt dat ons een gratis haalbaarheidsstudie aanbood. Deze onderneming doet zowel verlichtingsaudits, uitvoering van de werken als voorfinanciering via het TPF systeem.
Bij een eerste bezoek kwam Fines hun werkwijze voorstellen. We beslisten toen om de een gratis haalbaarheidsstudie laten uitvoeren: als steekproef werd van enkele lokalen de huidige lichthoeveelheid gemeten en vergeleken met de hoeveelheid licht die eigenlijk nodig is. Ze berekenden op die manier wat de energiewinst zou zijn als we nieuwe verlichting zouden laten installeren die niet alleen zuiniger is, maar bovendien ook beter verlicht en langer meegaat. Door extrapolatie van de opgemeten lokalen en gangen naar alle gebouwen konden we zicht krijgen op de totale energiewinst die we zouden kunnen boeken (en bij benadering dus ook de financiële winst door het lager verbruik).
Fines kwam enkele weken later hun haalbaarheidsstudie
voorstellen en toelichten. Een groot deel van de toelichting was weggelegd
voor het financieringssysteem - wat voor ons van het allergrootste belang was.
Het systeem liet ons toe om gedurende een aantal jaren de financiële winst
die we zouden halen uit de nieuwe energiezuinige verlichting, af te dragen aan
Fines . Met andere woorden: het bedrijf schiet het bedrag van de uitgebreide
studie en de aankoop en installatie van de toestellen voor, en onze school zou
met de jaarlijkse winst die we maken op onze energiefactuur het bedrag aflossen.
Eenmaal het totale bedrag afbetaald, is de financiële winst terug op rekening
van de school. Deze terugverdientijd hangt af van de kost van de toestellen
en de installatie, maar natuurlijk ook van de huidige kwaliteit van de verlichting.
In het geval van onze school bleek dat onze verlichting inderdaad aan verbetering toe is. Maar slechts voor een deel van de lokalen zou de ingreep rendabel zijn. In sommige gevallen is er nu bijvoorbeeld te weinig licht en zou bij een nieuwe - zelfs een energiezuinige - verlichting de energiekost toch stijgen omdat er simpelweg meer lampen moeten hangen dan nu het geval is. Op onze school worden bovendien geen avondlessen gegeven, dus onze lampen branden ongeveer 1135 uur per jaar. Als lokalen 's avonds ook verlicht moeten worden, kom je aan meer branduren en zal de financiële winst op een jaar ook hoger liggen als je een zuinigere verlichting laat installeren.
Voor een drietal schoolblokken bleek de ingreep wel rendabel: minder energieverbruik, minder CO2 uitstoot, een verhoogd lichtniveau en een redelijke terugverdientijd van ongeveer tien jaar. We besloten het voorstel van Fines voor te leggen op onze Raad van Bestuur.
Onze RvB besloot toch nog even te wachten met een relighting. We werken eerst een ander milieudossier af: het dubbelwandig maken van de mazouttanks om lekken te voorkomen. Ook moet er eerst nog een probleem van betonrot aangepakt worden. Pas als die twee structurele werken achter de rug zijn, kunnen we het verlichtingsdossier herbekijken
Jos Wauters
|
| Groen Bestek 2005: één
jaar later...
Milieu, gezondheid en duurzaam watergebruik zitten mee in het lespakket
van de leerlingen. Dit schooljaar wordt er ook aan de infrastructuur van
de school gewerkt. De klaslokalen krijgen dubbelglas en thermostaten.
Buiten het Groen Bestek heeft de school ook de ondergrondse mazouttanks
gesaneerd
volgens de geldende wetgeving: grondwaterpeilingen laten doen, de ondergrondse
mazouttanks dubbelwandig gemaakt, lekdetectie geplaatst enzovoort...
Ook voor de bovengrondse tanks hebben ze alles in orde gebracht.
"Het voorbije schooljaar hebben we op de mazouttanks stookolietellers
geplaatst om het
energieverbruik nauwkeurig op te volgen", vertelt Jos Wauters. "Ook
is de school ingeschreven voor ondersteuning bij de energieboekhouding.
Met de beperkte middelen die we hebben, hebben we toch weer een stap vooruit
gezet." |
|

|